“拿到了,终于拿到我想要的礼物了。”手捧一个超大玩具车组合套装的男孩,正开心地跟同学分享此刻的激动心情。12月20日,在以“瑞蛇焕彩 悦启新篇”为主题的仲恺高新区第一小学第三届“彩虹节”上,孩子们手捧心爱的礼物,脸上洋溢着满足且自豪的笑容。
孩子们手持成长币“犒劳”自己
健美操表演、莫家拳表演……当天,活动在丰富多彩的文艺表演中拉开序幕。此次彩虹节设文艺表演、彩虹集市、亲子活动、趣味游戏四大模块,中间穿插舞狮表演、架子鼓表演等节目。在学校的主干道上,各类展位汇集地,便是此次活动的重点区域——彩虹集市。从学习用品到当下时兴的各种玩具,再到诱人味蕾的各种美食小吃,无一不让学生心生欢喜。孩子们怀揣着平日里通过努力学习、积极参与校园活动等所积攒的成长币,在摊位前兴奋地穿梭挑选、消费,“犒劳”自己。他们或驻足凝视,仔细斟酌;或与同伴轻声交流,分享喜悦。在这里,他们收获的不仅是物质的馈赠,更是一份份努力耕耘后的甜蜜与满足。
与往届不同,此次除了彩虹集市,在足球场区域的趣味游戏也吸引了不少孩子参与。“毛毛虫游戏”“保龄球游戏”“套圈”“趣味投篮”等游戏,让孩子们沉浸在紧张、欢乐、充满激情的氛围中;在亲子活动区域,孩子们则与家长围坐桌前,深情专注地剪窗花、书写春联、绘制百福,感受传统节日的氛围;在机器人展示区,孩子们还可以动手操作,打开科学世界的大门,探索新知识。
“彩虹成长银行”让每个孩子都出彩
近年来,仲恺一小秉持“让每个孩子都出彩”的育人理念,通过构建“彩虹成长银行”评价体系,推动学生在“德、智、体、美、劳”等各方面全面发展。为充分发挥激励机制作用,该校定期开展彩虹节活动,让孩子们在活动中释放活力,充分感受“成长币”带来的满满成就感。
据介绍,在仲恺一小,每位孩子都有一本自己的成长银行学币存折(即综合素质评价手册),通过学校“文明班级评比”,班级、团体及个人竞赛,学生评优评先,“家校共育”护学岗,“红领巾奖章”,“健康提质”等进行“成长币”奖励。积攒的“成长币”在每学期举办的彩虹节中,可用于参与游戏、购买商品、兑换礼物,让学生用自己的“才赋”犒劳不断努力、不断进步的自己。
“我觉得获得成长币是一种鼓励和认可,它不仅是对个人努力的一种肯定,也是激励我们继续前进的动力。”来自六年级的黄紫恩以成长币激励自己,无论遇到什么困难,都要保持积极的心态,勇敢追求自己的梦想。
惠报全媒体记者邱舒婷